第63回 行動計画が実施されない理由(副詞に注意)やりっぱなしの研修を行動定着型に転換するサービスを開始して もう13年になります。 最近は中原淳先生の書籍『研修開発入門 「研修転移」の理論と実践』(ダイヤモンド社) に私の本やNETMANのITシステムが紹介されたこともあり...
第62回 研修前に受講生の上司を巻き込むなぜ研修がやりっぱなしになるのでしょうか。 様々な原因がありますが主の原因に 「受講生が仕事と思っていない」 というものがあります。 その意味は、受講生が参加する前の心構えとして 「学んだことを職場で生かして成果をあげることにコミットせず」...
第61回 視野を広げるにはよく人材育成の現場で、「視野を広げて考えよう」 と言われることがあります。 視点を変えて物事を広く見ることで気づくことを 多くしようという試みです。 この「視野」という言葉。 少し整理して考えたいと思います。 まず、ある位置に自分が立ってみてください。...
第60回 行動計画と行動習慣の違い研修では最後によく「アクションプラン立案」と題して 行動計画を立てさせることがあります。 職場に帰ったら「やること」「実践すること」 というワークシートに書き込むのです。 これは別に悪いことではありません。 研修をやりっぱなしにしないために行動計画を立案して共有することで...
第59回 行動評価シートの効果的な活用法企業では、人事評価制度に合わせて各種サーベイとして 社員向けアンケートが行われることがあります。 360評価フィードバックアンケート題して 賞与・昇級と関連づけているところも多いでしょう。 私も昔大手企業に勤めていましたのでS・A・B・Cで 査定されたことを思い出します。...
第58回 もっと上司を巻き込もう前回、「第57回上司の巻き込み」の号では、 研修の前日に、 「研修への期待を伝えてもらう」 ということの大切さを書きました。 今日はもっと踏み込んだ話を書きたいと思います。 研修がやりっぱなしになる理由の1つに、 ・プライオリティーが上がらない という問題があります。...
第57回 上司の巻き込み研修の後の行動を定着させる仕組みを提供する中で、 よく聞こえてくる声あります。 例えばこんな意見です。 「大したことではない行動なのだが、日々継続させることが難しい」 「なかなか時間を割くことができず、しり切れとんぼになってしまった」...